Grace的後山流浪記事

開學之後，學校因為有特教生安置方案，所以高一的每一班，幾乎都會有一兩個特殊生。  任教高一的同事問我班上是否也有特殊生，我回答：『沒有特殊生，只有特煩（特別麻煩的學生）生』。

對我來說，特煩生不只指的是學生本身麻煩，有時候，家長其實更是麻煩。

與家長開始密切的溝通，是我上日校之後的事了。 以前在夜校，一方面是學生年紀也比較大，另一方面是也不見得找的到家長，所以大部分的學生都是很獨立的，遇到問題的時候，常常也是我和學生面對面的談，鮮少會請到家長到校。

但是在日校情形就不同了。

常常會接到家長打來的關心電話，當然，做家長的願意關心孩子在校狀況，當然是件讓人高興的事。但是，我最怕（應該也是最不喜歡）遇到什麼事都希望老師可以出面解決的家長。

以前當實習小菜鳥時，當時的教學組長說過一段讓我至今印象很深刻的話

『一個老師的人生如果一直都很順利，有時候不見得是件好事。』

當時，組長是在感嘆自己求學生活一直都一帆風順，所以很難去理解功課不好，

或是行為偏差的學生到底在想什麼？

教書的這幾年來，我也深深的體會了她所說的這段話。

昨天應該是我在這間學校以來，最難忘的一天了吧。

下午時的軍歌比賽，終於讓我看到學生長久練習的成果，老實說，當時在場邊的我，

真的是非常的激動，有點想要落淚的感動。

這一班的孩子我還算帶的滿輕鬆，沒有什麼帶大的問題。

不過不知道為什麼，我的導師班總有團結不起來的問題，這一班也不例外。

昨天在監考完之後遇到了班上的會計老師，順便聊了一下班上同學的上課情形。

會計老師是個很受學生歡迎的人，老實說班上也有一些選會計學程的學生是

因為她而愛上會計進而選了該學程。

她一直很好奇為什麼今年的資科不是熱門科系？ 而且班上的學生為什麼選的也不算多？  當我跟她說學生因為不想要假日到校練習檢定、嫌程式語言太難而不想選資科時， 她說了一句：『現在的小孩好像都很吃不了苦喔！』

仔細想想，也的確是如此。

在這個工作這幾年來，我深深的體悟，要不以貌取人是很難的，

只是說，盡量不要讓這個學生的既定印象，影響了你與他之間的相處或是

你處理事務的態度。

最近，我所遇到的一些事情，也提供了我對於『以貌取人』這件事情的反省機會。

因為他看似忠厚老實的外表，所以其實我周遭不少人是覺得他是個單純的人，

從四月開始，一直為班上同學的學程事情忙碌：

先是家長座談會，要一一解答家長對於學程的疑問以及小孩是否適合該學程？

再來是學生也對自己的未來抱持某些疑問，所以有時候也要利用午休的時間

今天放學時，以前的學生來找我問補助的事情，閒談中也提到了最近要進行的校班歌比賽。

學生很苦惱，為了練班歌，班上的同學聽說又分裂了，

本來是要唱的『手牽手』據說已經快唱成了『分手快樂』。

學生說：『老師，你趕快去罵罵他們，這樣他們會比較主動一點。』

我說：『以前罵你們，你們還說我太嚴，現在正好讓你們學著自己主動。』

當導師第三年了，一直到最近，我才開始認真的思考這個問題。

以前，因為帶班沒經驗，所以根本就是走一步算一步，遇到問題才解決。

當然，自己也不是能力很強的人，多虧了身邊那麼多有經驗且願意和我分享的老師，

才一路跌跌撞撞的走過了前兩年的導師生活。

雖然，自己的班級也曾經讓其他老師稱讚過，不過我始終是覺得學生的好其實是來自於學生的自覺，

我發現要跟態度不好的學生說話是我的死穴，無論之前告訴自己要忍耐，

看到學生那種不在乎、甚至是反嗆的態度，就會讓我腎上素激升，忍不住吼了她。

不過很洩氣的是，學生也是沒在怕的。

處理學生的問題真的是個大學問，一方面要全面堵死他們，一方面又要顧慮他們的自尊，

（有時候還要注意到不能干擾到辦公室的其他老師），真的是很為難呢。

以前帶班時，就常聽到妹妹說學生在導師課堂上和其他老師的課堂上，

完全是兩回事。

本來還沒什麼感覺，不過今天和班上的科任老師聊聊之後，果然有重大發現。

先不說月考的低分群名單超乎我預期，就連科任老師口中的問題份子也不是我口袋名單中的人。

本來以為忠厚老實的小男生，在上課中，會因為被周遭的女生迷得忙酥酥，而失去上課的秩序。

昨天和小平妹在電話裡小聊了一下，交換兩人帶班的心得。

帶高一新班的我，和帶高三後母班的她，其實都對班上的某些狀況有些力不從心。

我的班雖然目前是處於相安無事階段的，但是也開始展露了他們的本性，

尤其是班上有個ADHD的學生，雖然孩子個性不壞，就是上課狀況多：

上課喜歡問怪問題，答非所問，尤其常常還會睡著兼打呼。

今天，難得的只有四堂課，決定泡杯茶好好的悠閒一下，再順便改改週記。

拿出好久沒喝的Aveda 康福茶，為自己泡上濃濃的一壺。

一邊慢慢的喝茶，一邊改著學生的週記。

到了第四節上課時，才一開口，就感覺喉嚨一陣劇烈的刺痛，

接下來每開口說一句話，喉嚨就更痛一分。

 各位，各位，因為最近開學，我又接了高一新生，

沒時間更新我的日本遊記啦。  等我有空吧，

等我喔。

一直沒讓你們知道，其實你們是我的第一個導師班，

所以即使我不能陪你們完整的過完三年，你們還是會在我的心中

佔有一個很重要的位子。

打從決定要上日校，我就一直很煩惱要何時跟學生說，以及要怎麼說？

本來想在下星期最後一堂班會課才說的，

不過因為今天班上的數學老師不小心說溜嘴，所以我也就順勢在最後一堂課時提出來說。